La visite du SMICTOM
Nous sommes allés au SMICTOM mardi 22 novembre matin. Nous avons rencontré Clément, un animateur qui nous a accompagné toute la matinée avec la classe .
Quand nous sommes arrivés nous sommes allés dans un kiosque pour y regarder comment trier les déchets et ensuite nous sommes allés visiter le centre de tri. Nous avons vu plusieurs matières qui étaient séparées . Elles étaient en gros carrés et après on a regardé par une fenêtre : un engin mettait des sacs jaunes et laissait les déchets. Nous sommes allés dans une salle ou était l’autre moitié de la classe. Nous avons fait des activités sous forme de jeux. Et après on a répondu à un questionnaire. A la fin nous avons vu un dessin animé qui parlait des déchets non recyclables du SMICTOM. Ça parlait de comment l ’eau de la piscine se réchauffait.
Texte écrit par Violette et Oscar.
Ce que j’ai appris de ma visite au SMICTOM de Vitré :
Inès : « J’ai appris que c’était bon pour la planète de trier les déchets comme il faut, et aussi que l’on pouvait recycler beaucoup plus de choses que ce que je pensais ! »
Violette « J’ai appris qu’il fallait bien trier les sacs jaunes. Et aussi ce que devenaient nos déchets . Mais j’ai aussi appris que au Smicton centre de tri à Vitré , les personnes trient de leurs propres mains . Et j’ai appris que au Smicton ça ne sent pas très bon. »
Lisa : « J’ai appris que les déchets des poubelles jaunes se triaient par catégorie et qu’il y avait les déchets plats et les déchets creux. »
Gaspard : « J’ai appris beaucoup de choses pour protéger la planète. »
Rose : « Pendant cette visite j’ ai appris qu’on devait bien ranger ce qui allait dans les sacs jaunes (ce qui se triait). »
Anna : « On a appris plein de chose , l’acier ça peut faire des boules de pétanque (avec une boîte de conserve. »
Oscar : « J ’ai appris comment on réchauffe l’eau de la piscine . »
Yaëlle : « au kiosque : j’ai appris les catégories des déchets, aux questionnaires/jeux on a appris par exemple que la bouteille peut devenir un doudou et dans le film : tout »
Léonie : « J’ai appris comment trier et les autres aussi ont bien compris. »
Chloé : « J’ai appris comment il fallait trier et comment les balles de déchets peuvent être transformées. »
Mathéo : « J’ai appris que les camions de déchets allaient dans une caserne. »
Marguerite : « Ce que j ai appris dans cette journée c’est qu’ on pouvait réutiliser des déchets. »
Ziad : « J’ai appris à trier les déchets. »
Clément : « J’ai appris qu’il fallait bien trier les déchets. »
Julie : « J’ai appris qu’on pouvait recycler les objets comme les canettes, les cartons, les bouteilles en plastique. Au kiosque on a aussi appris que les canettes allaient dans la poubelle jaune, les cartons aussi. »
Izaac : « J’ai appris à recycler. »
Lana : « Nous avons appris comment le centre de tri et des déchets fonctionnait. Je me suis bien amusé. »
Médina : « Lors de cette journée j’ai appris toute sorte de choses sur les déchets. »
Dorian : « J’ai appris plein de choses sur l’environnement et la protection de la planète. »
Sloan : « J’ai appris qu’il faut mettre des trucs dans le sac jaune et comment ça fonctionne le centre de tri. »
Elrich : « J’ai appris de mon voyage qu’il ne faut pas jeter n’importe quoi à la poubelle. »
Pablo : « J’ai appris qu’il fallait protéger la planète. »
Brewalann : « J’ai appris que on devait trier les objets. »
Jade : « J’ai appris ce qu’est un déchet, que des cubes de déchets ça s’appelle des balles et comment ça marche un smictom. »
Ozvan : « J’ai appris que les déchets recyclables sont écrasés en carrés ou rectangles (pour être transportés). »
